FALSO O VERDADERO
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1. Los incas
desarrollaron la aritmética con fines contables.
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2. En el imperio inca a los
contables se les llamaba quipucamayos.
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3. Las civilizaciones precolombinas
concebía el tiempo de forma cíclica y no lineal.
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4. En el
imperio inca existía astrónomos llamados yancas.
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5.
Consecuencias de la evangelización, aculturación.
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6. Causas de
la evangelización visión inquisidora
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Conceptos
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Definiciones
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A)
Es un conjunto
de cuerdas con nudos empleando por los incas para representar números y
registrar cantidades.
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1.
Quipu
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B)
Los Incas
utilizaban yerbas, minerales, animales vivos y disecados, oraciones y
canciones para sanar a los enfermos.
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2.
Medicina
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C)
Colaboración
en actividad para beneficiar a la comunidad.
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3.
Minga
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D)
Creación de un
sistema de numeración vigesimal parecido al de otras civilizaciones
mesoamericanas.
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4.
Matemáticas
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E)
Las universidades medievales se dedicaron a la enseñanza de
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5.
Una historia
de lucha de clases
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F)
Toda la
historia de la sociedad humana hasta el día de es
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6.
Filosofía
,derecho, medicina
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a) A y 1; B y 2; C y 3; D y 4
b) A y 3; B y 2; C y 1; D y 4
c) A y 3; B y 1; C y 2; D y 4
d) A y 2; B y 4, C y 3; D y 1
e) A y 2; B y 5, C y 3; D y 1
f)
A y 6; B y 4, C
y 3; D y 1
4.1. Cuáles de las
siguientes son características de la agricultura.
a) Era la base de la economía.
b) Era una actividad sagrada.
c) estaba mecanizada.
d) Un templo inca.
4.1. Cuáles de
las siguientes son características del latifundio.
a) Uso ineficiente de los recursos.
b) Mano de obra empleada en condiciones
precarias.
c) Poca extensión de territorio.
d) Altos rendimientos unitarios.
4.1. Choque
cultural en América.
a) Uso ineficiente de los recursos.
b) Violación, sometimiento, y explotación
c) Poca extensión de territorio.
d) Altos rendimientos unitarios.
4.1. Especies vegetales introducidas por los españoles.
a) Uso ineficiente de los recursos.
b) Trigo, cebada, arroz.
c) Poca extensión de territorio.
d) Papas. Trigo. Cebada.
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A
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C. Valle del chota
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Consideran a los indígenas como
infieles
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B
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C. Esmeraldas.
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Es desarrollada a partir de la
observación de los movimientos del sol.
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C
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El calendario Inca
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Están en la provincia denominada
“Verde”
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D
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Europeos
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Está ubicada en la provincia de
Imbabura y Carchi
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E
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Mayas
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Escritura ideográfica
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F
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Aztecas
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Crearon un sistema numérico vigesimal
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G
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Inca
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Visión holística del mundo y la
vida
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H
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Medicina Azteca
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El calendario desarrolló a partir de la observación de los
movimientos del sol
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5.-Como estaba
conformada la sociedad Azteca (escriba en forma ordenada)
Instrucciones: De las siguientes sentencias
seleccione la respuesta correcta dentro del paréntesis para formar la or
a) Dado que el catolicismo era la religión
oficial de práctica (libre / obligatoria) en América, los africanos solo
pudieron seguir practicando sus ritos asumiendo (verdad / exterioridad) del
cristianismo.
b) El aspecto más visible y conocido de la
cultura (indígena/ afro ecuatoriana) es la (gastronomía/ música).
c) La bomba del chota es una (Fiesta / danza)
tradicional que consiste en la (improvisación / composición) de versos sobre
diversos temas de la vida cotidiana al ritmo de instrumentos de (Viento /
persecución).
d) Los europeos aprovecharon los (problemas /
acuerdos) intra e interétnicos en África para captar y esclavizar (lugareños /
extranjeros), cuyo (jefes / enemigos) vendían criminales, prisioneros de guerra
y miembros de familia pobres.
e) Las huacas
eran (casas de madera) (lugares ceremoniales) (Fortalezas)
f)
Puracas significa (fortaleza) (casa ) (mansión)
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